Bemutatkozás

Kicsiny falunk egyik büszkesége a Dadi Nefelejcs Óvoda és Mini Bölcsőde, mely 1975. december 1-én nyitotta meg kapuit a gyermekeknek. Az óvoda alapítója és egyben működtetője is, Dad Község Önkormányzata. Az intézmény vezetője Kulhanekné Borodenkó Szilvia, töretlen lelkesedéssel végzi pedagógiai munkáját vezetőként és óvónőként is.

Gyermekképünk megegyezik Varga Domokos által megfogalmazottakkal:

„ Csináljon bármit, ami nyitogatja szemét és eszét, szaporítja tapasztalatait, Ő azt hiszi, csak játszik. De mi már tudjuk, mire megy a játék. Arra, hogy -e világban, otthonosan mozgó, eleven eszű és tevékeny ember váljék belőle.” (Varga Domokos)

A pedagógiai munkát 4 főiskolai végzettségű óvodapedagógus végzi. Ebből 1 fő intézményvezető, aki csoportban is dolgozik. A nevelőmunkát 2 fő dajka és 1 fő pedagógiai asszisztens segíti. Az óvodapedagógusok közül 1 fő szociálpedagógus és fejlesztőpedagógus végzettséggel is rendelkezik, és 2 fő szakvizsgázott óvónő, akik a gyakorlati idejüket és az államvizsga gyakorlatukat is ebben az óvodában végezték. A Mini Bölcsődében a pedagógiai munkát 1 fő kisgyermeknevelő és 1 fő bölcsődei dajka végzi.

A nevelő testület 2020-ban készítette el a helyi nevelési programot. A néphagyományok ápolása és fenntartása is nagy hangsúlyt kap az óvodai élet során. A jeles napok megünneplése közösségépítő és formáló hatással bír.

Óvodaképünk szerint, az intézmény esztétikus, melegséget sugárzó. Biztonságos környezetével, szeretetteljes, mindenkit elfogadó, családias légkörével, elsősorban a szabad játék és változatos tevékenységek nyújtotta lehetőségek kínálatával készíti fel a gyermekeket az életre.

Nevelésfilozófiai szemléletmódunk szerint, a „jó, hogy vagy, örülök, hogy itt vagy” érzést kell erősíteni a gyermekben nap, mint nap. A személyre szóló figyelem minden gyermeknek kijár. Feladatunk, hogy megismertessük a gyermekeket az „együtt lenni jó” érzésével, hogy kevés, de jól bevésett és jól működő szabályok segítségével örömtelivé tegyük az együtt töltött napjainkat.

A személetmódunkra jellemző a gyermekközpontúság. A nevelési folyamatban a komplexitás, és a differenciált képességfejlesztés elvét követjük. A gyermekek cselekedtetése gazdag tevékenység-rendszerbe ágyazva valósul meg.

Az óvoda összes dolgozója, valamint a gyermekek és a szülők is egyaránt elfogadó, empatikus bánásmóddal közelednek egymás felé. Az óvodapedagógusok és a szülők között jó, partneri kapcsolattartás áll fenn. A partneri kapcsolat alapvető elemei a bizalom és az együttműködés. Az óvónők és a szülők összefogása révén egy jól működő, mindenki által követendő, összehangolt munka eredményessége minden téren megmutatkozik.